2008. november 7-én a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége Komáromi Regionális Pedagógiai Központja és a pozsonyi Duna Utcai MTNY Alapiskola a pozsonyi régió pedagógusai számára szakmai továbbképzést szervezett Vizuális nevelés az óvodában és iskolában címmel. A képzés célja az alkotó és fejlesztő vizuális nevelés, valamint az elmélet mellett a technikák megismerése és gyakorlása. A továbbképzést Török Zita és L. Ritók Nóra a berettyóújfalui Igazgyöngy Alapfokú Művészeti Iskola munkatársai tartották. A vizuális nevelés nem cél, hanem a személyiségfejlesztés és a sikeres tanuláshoz vezető motivációs bázis megteremtésének eszköze. Olyan sikerélményt nyújt az ingerszegény környezetből érkező gyermek számára, ami segít a negatív énkép pozitív énképpé alakításában.

A képzés során a résztvevő pedagógusok sikerrel próbálták ki azokat az alapfeladatokat, alapvető technikákat, melyek új megközelítéseket vihetnek be vizuális nevelésükbe.

Az előadók elmondták, hogy fő céljuk az volt, hogy pedagógusok megértsék, az alkotás örömteli folyamat, amit a gyerekek akkor tudnak sikeresen végezni, ha megfelelő, élményszerű feladatokat adunk nekik. Senkinek sincs előírva, hogy almákat, vagy virágcsendéleteket kellene rajzolni a hét-nyolc éves gyerekeknek.

A követelményrendszert kell teljesíteni, a feladat tartalmát a pedagógus határozhatja meg. Meg kell keresnünk a gyerekek életkori sajátosságaihoz, életkorához leginkább illő témákat, ez pedig tíz éves korig a mese, az élmény, a játék lehet. Ezeken a témákon a vizuális kifejezőeszközök mindegyike megtanítható úgy, hogy a gyerekek élvezettel, örömmel rajzolnak, festenek. Ez a siker titka. Ha a vizuális nevelésben is a gyerek lesz a fontos, és bátor, kreatív technikai megoldásokat mutatunk nekik, jobb légkörű rajzórák várhatók, ahol boldogabb gyerekeket láthatunk.

/jt/

A továbbképzés megnyitója

L.Ritók Nóra a képzés vezetője

A továbbképzés résztvevői

A továbbképzés résztvevői