Képes beszámoló...

A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége Komáromi Területi Választmánya, Komáromi Regionális Pedagógiai Központja a Selye János Gimnázium és a helyi oktatási intézmények társszervezésében 2008. március 18-22. között zajlott a XIII. Komáromi Pedagógiai Napok egyhetes szakmai rendezvénysorozat. Az ünnepélyes megnyitón több mint száz pedagógus vett részt a komáromi és a környékbeli régiókból.

A megnyitón megjelent Szigeti László a MKP parlamenti képviselője, Király Annamária és Varga Attila a MK Oktatási és Kulturális Minisztériumának miniszteri főtanácsosai, a Miniszterelnöki Hivatal képviselője, Bastrnák Tibor Komárom város polgármestere és Pék László az SZMPSZ országos elnöke.

Jókai Tibor a KoRPK vezetője megnyitójában hangsúlyozta, hogy magyar alapiskoláinkon újra az anyanyelv megvédésére kell felkészülni, miközben az alkotáshoz, értékteremtéshez kedvezőbb légkörben a szakmai terveket kellene valóra váltani.

Szigeti László tájékoztatást nyújtott a készülő új közoktatási törvényről, kiemelve a nemzetiségi oktatásügyünket hátrányosan érintő törekvéseket, majd Andruskó Imre a pedagógus életpálya-modellről szóló törvénytervezetet ismertette.

A nyitóelőadást Kozma Tamás budapesti egyetemi tanár „Kisebbségi oktatás világszerte” címmel tartotta-rámutatva az európai pozitív példákra is. A nemzetiségi oktatási intézmények létesítése és fejlesztése, illetve a kisebbségi oktatás alapfeltételét jelentő kisebbségi pedagógusképzés léte mindenütt azokon a vállalkozó kedvű közösségi vezéregyéniségeken múlik, akiknek az ambíciói az oktatásügyben csúcsosodnak ki.

A megnyitó után a résztvevők ünnepi fogadáson vettek részt.

A hét folyamán számos bemutató óra, módszertani nap, szakmai előadás, mesterkurzus közül választhattak a pedagógusok.

• A KoRPK szervezésében szakmai tréningek valósultak meg intézményekbe kihelyezve.
• A „Helyesírás tanításának hatékony módszerei” címmel Antal Ágnes tartott szakmai tréninget a komáromi Eötvös Utcai MTNY Alapiskolában. A helyesírási szabályok között eligazodni, alkalmazni az elméletben jól megtanult törvényeket ugyancsak gondot jelent. Hiszen a szó elszáll, de az írás marad, s ez mindannyiunkról tükörképet ad. Segítséget kell adni a diákok kezébe, hogy az ismeret használható tudás s ne csak ismeret legyen. Mondhatni e gondolat jegyében zajlott az egynapos továbbképzés az ez irányban módszertani tudásukat.
• A Jókai Mór MTNY Alapiskola adott otthont annak a továbbképzésnek, amelyet a hazai pedagógusok körében jól ismert Kaposi László budapesti drámapedagógus tartott „Drámapedagógia az iskolában” címmel, délelőtt a nevelőnők, délután az osztálytanítók részére.
• Nagy érdeklődés mellett került sor az óvópedagógusok továbbképzésére, amelyet L.Ritók Nóra és Török Zita művésztanárok tartottak „Vizuális nevelés az óvodában” címmel. A képzés célja a vizuális befogadás, megismerés, a vizuális kommunikáció elsajátítása, művészi alapismeretek és esztétikai szemlélet átadása az óvodáskorú gyermekeknek.
• Ógyallán a helyi alapiskolában „Alapkészségek fejlesztése az alapiskola alsó tagozatának szlovák nyelv óráin” címmel Kováč Sylvia és Krošlák Olga tartott szakmai tréninget, valamint Gútán a magán középiskolában Strédl Terézia egyetemi tanár a „Mai diák tanulási stratégiái” címmel tartott előadást az iskola pedagógusainak. Az előadó hangsúlyozta, hogy az oktató-nevelő munka hatékonysága gyakran szenved csorbát amiatt, hogy a pedagógus nem, vagy nem elég jól ismeri a befogadó közeget – a diákokat.

A két vidéki helyszín közelebb hozta a komáromi pedagógusnapokat az Ógyallán és Gútán tanító kollégákhoz is.

A szakmai rendezvénysorozatnak közel 1 000 résztvevője volt. Nagy számban vettek részt pedagógusok más régiókból is. Érkeztek pedagógusok az érsekújvári, dunaszerdahelyi és a lévai járásokból is.

A résztvevő pedagógusok az itt megszerzett új ismereteket remélhetőleg hazai kisebbségi oktatásügyünk felvirágoztatása érdekében fogják kamatoztatni.

/jt/

Képes beszámoló...