KĂĄrpĂĄt-medencei tehetsĂŠggondozĂł pedagĂłsusok tovĂĄbbkĂŠpzĂŠse

Budapest, 2015. ĂĄprilis 17-19.

A rendezvĂŠny fotĂłalbuma

2015. április 17 – 19. között Budapesten a Magyarság Házában került sor a Kárpát-medencei tehetséggondozó pedagógusok továbbképzésére. Iskolánkat Fülöp Judit tanárnővel ketten képviseltük. A program célja volt, hogy bemutassa, milyen új szakmai –módszertani lehetőségeket kínál a „Mi magyarok“ kiállítás, a korszerű múzeumpedagógiai foglalkozásokat hogyan építhetjük be saját pedagógiai munkákba.

RÜviden a program:

  * BemutatĂł mĂşzeumpedagĂłgiai foglalkozĂĄs a BudavĂĄri ÁltalĂĄnos iskola 8. OsztĂĄlyos diĂĄkjaival - Koltay Erika ĂŠs dr. Rabec IstvĂĄn mĂşzeumpedagĂłgus

  * A mĂşzeumpedagĂłgia Ăşj mĂłdszerei ĂŠs alkalmazĂĄsuk az iskolai oktatĂłmunkĂĄban- dr. Bereczki Ibolya Skanzen főigazgatĂł helyettes

  * Anyanyelvi kommunikĂĄciĂł fejlesztĂŠse – dr. Rabec IstvĂĄn

  * Ember ĂŠs tĂĄrsadalom - dr. Hermann RĂłbert tĂśrtĂŠnĂŠsz

  * MĂşzeumpedagĂłgiai mĂłdszerek a tĂśrtĂŠnelem tanĂ­tĂĄsban – NĂŠmeth Csaba mĂşzeumpedagĂłgus

  * TĂśrtĂŠnelem , hadtĂśrtĂŠnet ĂŠs a mĂşzeumok lehetősĂŠgei – B. SzabĂł JĂĄnos, hadtĂśrtĂŠnĂŠsz

  * Ember ĂŠs termĂŠszet – termĂŠszettudomĂĄnyos tĂŠmĂĄk a mĂşzeumban – biolĂłgia, fĂśldrajz, matematika - Koltay Erika mĂşzeumpedagĂłgus

  * MĂşzeumpedagĂłgiai mĂłdszerek a termĂŠszettudomĂĄnyos nevelĂŠsben – Koltay Erika mĂşzeumpedagĂłgus

KĂŠt nagyon hangulatos esti programot is szerveztek szĂĄmunkra:

  * Esti beszĂŠlgetĂŠs a tehetsĂŠgkutatĂĄsrĂłl, tehetsĂŠgek felfedezĂŠsĂŠről a nĂŠpzene terĂźletĂŠn – a mĂŠdia nyilvĂĄnossĂĄg szerepe - vendĂŠg Sebő Ferenc nĂŠpzenĂŠsz

  * A „SzĂŠkely –MezősĂŠg tĂĄnchagyomĂĄnyai „– a Corvinus KĂśzgĂĄz NĂŠptĂĄncegyĂźttes ĂŠs a mezőpatini hagyomĂĄnyĂśrzők előadĂĄsa a Budai VigadĂłban.

A hårom nap sorån új módszerekkel, eszkÜzÜkkel talålkoztunk. A gazdag Ês tÜmÜr program mellett megismerkedhettßnk Ês beszÊlgettßnk az Ukrajnåból, Romåniåból, Szerbiåból, Horvåtorszågból, SzlovÊniåból Ês Ausztriåból Êrkezett pedagógus kollågåkkal.

ZahorĂĄn Judit