XXIV. Jókai Mór Nyári Egyetem

Komárom, 2015. július 6-11.

A rendezvény fotóalbuma | Megnyitó | Memória társulat koncertje | A szervezők, csoportvezetők | Városnézés Komáromban | Kirándulás Sopronba | Az ének-zenei szakcsoport koncertje | A szakmai zárórendezvény

A rendezvény beszámolói:
Élményszerű vizuális nevelés a projektpedagógia eszközeivel
Projektalapú oktatás – A csoport
Projektalapú oktatás – B csoport
Interaktív és dinamikus matematika – GEOGEBRA
A szlovák nyelv kommunikatív tanítása
Karének és karvezetés az iskolai és iskolán kívüli szakkörtevékenységben
Érzelmi intelligencia és önismereti tréning
A vers- és prózamondás játékos fejlesztési lehetőségei a szlovákiai magyar iskolákban
Labdázz velem kis és (Nagy) Labdával!

A Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetségének nyári továbbképzései töretlen népszerűségnek örvendenek nemcsak a felvidéki, hanem az egész Kárpát-medence magyar pedagógusai körében. Komárom mellett Kassa is otthont adott a nyári szünidőben művelődni vágyó érdeklődő tanároknak.

A 24. alkalommal megrendezett Jókai Mór Nyári Egyetem idén közel 300 pedagógust vonzott Komáromba, hogy részt vegyenek a már megszokott és az újdonságnak számító gyakorlatban hasznosítható minőségi képzések valamelyikén. A Selye János Egyetem dísztermében július 6-án megrendezett ünnepélyes megnyitón elsőként Grezsa István, a magyar Kormány miniszteri biztosa köszöntötte a résztvevőket, majd a jelenlevő politikai pártok képviselői, A. Szabó László, az MKP oktatásügyi szakpolitikusa és Érsek Árpád, a Most-Híd parlamenti képviselője szóltak a pedagógusokhoz. Molnár Árpád református lelkipásztor és Elek László katolikus esperes pedig áldást kértek minden jelenlevőre. Jókai Tibor, az SZMPSZ elnöke megnyitó beszédében hangsúlyozta, hogy a nyári egyetemek megújulásaként idén az akkreditált képzések mellett megnövekedett számban olyan képzések is megjelentek, melyekre a pedagógusok nem a kreditpontok gyűjtése céljából, hanem kimondottan önmaguk művelése végett, a megszerezhető tudásért jelentkeztek.

Az ünnepélyes megnyitó, s egyúttal a nyári egyetem első előadója Lackfi János költő, műfordító volt, aki Kötelező kelkáposzta vagy hab a tortán? avagy Apám kakasa és talpra madár címmel tartott előadásában az irodalomoktatás időszerű kérdéseit és dilemmáit osztotta meg a jelenlevő pedagógusokkal. Az író a rendkívül könnyed stílusával teljesen magával ragadta a közönséget, akik megtudhatták, hogy a mai modern világban csakis a csúcstechnika és az internet segítségével lehet a diákok érdeklődését az irodalom felé fordítani. Jó példákkal illusztrálta a kötelező olvasmányok átalakításának lehetőségeit, a kreativitás fontosságát és a klasszikus versek modern megközelítési módjait.

A hét további napjaiban kiváló magyarországi és hazai szakemberek irányításában 11 szakcsoportban folyt a magas színvonalú munka. A nagyszámú érdeklődés miatt több csoportban további két alcsoportra bontva zajlott a képzés. A megszerezhető kreditpontok miatt az akkreditált képzések bírtak ekkora népszerűséggel: az élményszerű vizuális nevelés, a projektalapú oktatás, valamint az interaktív és dinamikus matematika. Egy-egy csoportban képezhették magukat az érdeklődő pedagógusok a szlovák nyelv kommunikatív tanítása és a karének és karvezetés szakcsoportokban. Örvendetes, hogy a nem akkreditált képzések iránt is megfelelő volt az érdeklődés. Az érzelmi intelligencia és önismereti tréning valamint a labdázz velem csoportok mellett a nyári egyetemek történetében teljesen újnak és hiánypótlónak számított a vers- és prózamondás játékos fejlesztésének lehetőségeit feltáró szakcsoport.

A komoly munka mellett a pedagógusok számtalan kiegészítő program közül válogathattak kedvükre valót. A lelkes közönség nagy élvezettel hallgatta a Memória társulat koncertjét, és ugyancsak elmaradhatatlan volt a komáromi történelmi városnézés, melyre nem csak a külföldi – magyarországi, vajdasági, erdélyi és kárpátaljai pedagógusok jelentkeztek be, de a hazai, távolabbi régióból idelátogatott tanárok is szívesen részt vettek rajta. Már szinte hagyománynak számít, hogy a nyári egyetem keretében sor kerül egy tanulmányútra. Az idei úti cél Sopron volt, a hűség és a szabadság városa. A pedagógusok szakavatott idegenvezetők segítségével ismerkedhettek meg a történelmi belvárossal – láthatták a híres Tűztoronyt, a Kecske-tempomot, és sétálhattak a műemlékekkel teli hangulatos kis utcákban.

Hatalmas élményt nyújtott mindenkinek a komáromi református templomban megtartott magasztos hangulatú ünnepi ökumenikus isztentisztelet és az ének-zene szakcsoport résztvevőinek valamint a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Vass Lajos Kórusának léleksimogató csodálatos hangversenye. Az egész heti tanulás és tapasztalatcsere végeztével a pedagógusok egy közös ünnepi zenés-táncos búcsúvacsorán vettek részt.

A nyári egyetem értékelő zárórendezvényére a Duna Menti Múzeum dísztermében került sor. Mint minden évben, idén is itt mutatták be egy kiállítás keretében szebbnél szebb alkotásaikat az élményszerű vizuális nevelés szakcsoport résztvevői. Az egyhetes rendezvényt Fekete Irén, az SZMPSZ Komáromi Területi Választmányának elnöke zárta annak reményében, hogy minden pedagógus szellemileg maradéktalanul feltöltődött, és a gyakorlati oktatásban felhasználható minőségi ismereteket szerzett.

Lacza Aranka