Losonc – Oktatási hálózat kutatás

A Losonci járás iskolái

 

I.              A járás települései, demográfiai viszonyai, iskolái

 

A Losonci járás járás területének déli része az egykori Nógrád-vármegyéhez tartozott.   A 2011-es népszámlálás adatai alapján a járás lakosainak száma 74 761, ebből a magyar nemzetiségűek száma 17 338, aránya 23,16%.  2001 óta a magyarok száma 2734-gyel csökkent, ami 13,62%-os csökkenést jelent. 

A járás 55 települése a magyarság 28 településen él 10%-nál nagyobb arányban és 13 településen alkot többséget. A települések közül kettő város: Losonc és Fülek. Fülek 10817 lakosából 5792 a magyar (53,55%), míg a járási székhely, Losonc 28 475 lakosából 2660 vallotta magát magyar nemzetiségűnek (9,34%) a 2011-es népszámlálás alkalmával. A magyar nemzetiségű lakosok aránya Bolgáromban a legnagyobb. 2001-ben a magyarok aránya itt 84,32% volt, 2011-ben ez az arány a községben 91,48%-ra emelkedett. A jelzett időszak alatt további két községben növekedett a magyar lakosság aránya: Síden 11%-kal, Csákányházán 6%-kal. A legnagyobb csökkenés Ipolynyitrán (27%) és Jelsőcön (24%) következett be.

A magyarok által is lakott települések közül a roma lakosság aránya jelentős Ipolynyitrán (67%), Rappon (27%), Csomán (25%), Nagydarócon (10%), Fülekkovácsiban (8%) és Vilkén (7%) a népszámlálási statisztika szerint.

A járás 15 településén 16 magyar iskola működik (Füleken 2 alapiskola van). 5 iskola teljes szervezettségű, 11 alsó tagozatos iskola. A 15 település közül, ahol magyar iskola működik, 7 településen a magyar mellett szlovák iskola is van. A járásban 4 teljes szervezettségű magyar iskola (Losonc, Fülek (2), Nagydaróc) és 7 alsó tagozatos magyar iskola működik (Béna, Bolgárom, Csákányháza, Csoma, Fülekpüspöki, Sávoly, Síd). Közös igazgatású teljes szervezettségű iskola 1 működik Ragyolcon, 4 közös alsó tagozatos iskola pedig Fülekkovácsiban, Galsán, Rappon és Vilkén. Kalonda, Perse, Sőreg kistelepüléseken kívül minden magyar többségű községben van magyar nyelvű oktatás.

 

 

1.     táblázat: Áttekintés a járási oktatási intézményi hálózatról és a veszélyeztetett iskolák számáról a 2013/14-es tanév adatai alapján

A Losonci járás oktatási intézményei	Az intézmények száma	A minimális diákszámot az alsó tagozaton el nem érő iskolák száma (kevesebb 20, ill. 24 diáknál)		A minimális diákszámot a felső tagozaton el nem érő iskolák száma (kevesebb 65, ill. 75 diáknál)
		1­­­­­­­­­­­­­­­­–4-es iskolák	1–9-es iskolák AT-a	1–9-es iskolák
szlovák tanítási nyelvű óvoda a járásban	27
10% feletti magyar lakosságú települések szlovák nevelési nyelvű óvodái	12
magyar nevelési nyelvű óvoda	8
magyar – szlovák közös igazgatású óvoda	3
magyar és közös ig. óvodák összesen	11
1–4-es szlovák tanítási nyelvű iskola	11	7
10% feletti magyar lakosságú települések 1–4-es szlovák tanítási nyelvű iskolái	6	3
1–4-es magyar tanítási nyelvű iskola	7	4
1–4-es közös igazgatású iskola	4	3 magyar iskola 1 szlovák iskola
magyar és közös ig. alsó tagozatos iskola összesen	11	7
1–9-es szlovák tanítási nyelvű iskola	12		0	1
10% feletti magyar lakosságú települések 1–9-es szlovák tanítási nyelvű iskolái	8		0	0
1–9-es magyar tanítási nyelvű iskola	4		0	1
1–9-es közös igazgatású iskola	1		0	1 szlovák részleg
magyar és közös ig. 1–9-es iskolák összesen	5		0	1

 

 

II.            A járás veszélyeztetett magyar alapiskolái helyzetének elemzése

 

 

2.     táblázat: A minimális létszámot el nem érő magyar iskolákra vonatkozó információk a 2013/14-es tanév adatai alapján

 

Minimális létszámot el nem érő magyar iskola (alsó, illetve felső tagozat)	Van-e szlovák iskolaa telepü- lésen?	Fenntartó (Ö,E)	Diákszám		Hiányzó diákszám az AT-on		Hiányzó diákszám a FT-on	Beutazó diákok száma	Beutazó diákok aránya	Az iskola épületének állapota	Az iskola technikai felszereltsége	Hátrányos helyzetű tanulók aránya (alacsony, közepes, nagy)
			AT	FT	összevont osztályok	nem összevont osztályok		(2012/13-as adat)
										(jó, megfelelő, rossz)
Galsa	van	Ö	7		13	35		0	0,00%			N
Rapp	van	Ö	10		10	32		0	0,00%			N
Vilke	van	Ö	8		12	34		0	0,00%			N
Béna	-	Ö	22		2	28		0	0,00%			K
Bolgárom	-	Ö	16		8	34		2	10,00%			N
Csoma	-	Ö	23		1	27		0	0,00%			N
Sávoly	-	Ö	20		4	30		0	0,00%			K
Nagydaróc	van	Ö	29	46	0	13	19	18	27,69%	J	J	N

 

A szín nélküli részben az 1–4. évfolyamos, a színesen jelzett részben az 1–9. évfolyamos iskolák találhatók.

AT – alsó tagozat (1–4. évfolyam), FT – felső tagozat (5–9. évfolyam).

Ö – önkormányzati fenntartású iskola, E – egyház által fenntartott iskola

Az 1–4-es iskolákon a minimális diákszám összevont osztályok esetén 20, illetve 24.

Az iskolák alsó tagozatán a minimális diákszám évfolyamonkénti osztályok esetén 42, illetve 50.

Teljes szervezettségű iskolákfelső tagozatán a minimális diákszám 65, illetve 75.

A bejáró diákok számának feldolgozásához és kimutatásához csak a 2012/13-as évből álltak rendelkezésre hozzáférhető adatok.

 

Teljes szervezettségű veszélyeztetett iskolák       

Nagydaróc (331, 54%) specifikus községe a járásnak. Távol van, úgy a rimaszombati, mint a losonci járásbeli nagyobb magyar iskoláktól, ezért is maradhatott meg eddig alacsonyabb létszámmal teljes szervezettségű iskolája. A szomszéd, rimaszombati járásbeli Guszonáról, illetve részben Magyarhegymegről vannak bejáró diákjai az iskolának. Többségében a helyi diákokra tudnak támaszkodni, de Guszonáról továbbra is biztosított a felső tagozatos diákok utánpótlása. Az iskola épületét kívülről, belülről felújították. A technikai felszereltsége is kiváló. A fenntartóval a kapcsolat példás. Szorosan együttműködnek az óvodával. A településen a magyarok aránya közel 20%-kal esett vissza. Magyar óvodájába 20 gyermek jár.  A létszámmal van probléma, amit nehezen tudnak orvosolni. Az iskola 6 km-es körzetében nincs iskola, ezért az önkormányzat lehetőségei szabják meg további működését. Amennyiben az iskola további működtetése nem biztosítható, a diákok a füleki vagy losonci iskolában nyerhetnek elhelyezést.

 

Alsó tagozatos veszélyeztetett iskolák      

             Az alsó tagozatos veszélyeztetett magyar iskolák, vagy a közös igazgatású iskolák magyar részlege: Béna, Bolgárom, Csoma, Galsa, Rapp, Sávoly ésVilke.

            A losonci járás déli részét három nemzetiség lakja. Magyar, roma és szlovák. A fentiekben felsorolt falvak nagy százalékában a lakosok magyar nemzetiségűek. Ezek a községek 400-600 lélekszámúak. Problémáik is azonosak. Hatalmas a munkanélküliség, ami jelentős elvándorlást eredményez. Az oktatási intézményekben a hátrányos helyzetű, többségében roma származású gyermekek aránya magas. A családok szerény anyagi helyzetük ellenére próbálják gyermekeik jövőjét megalapozni.     

Losonc vonzáskörzetében Galsa (317, 46%), Rapp (286, 29%), Vilke (330, 35%) mindegyike kistelepülés, alacsony számú magyarsággal. A helyi közös igazgatású iskolák magyar csoportjaiba kevés magyar diák jár, Galsára 7, Rappra 10, Vilkére 8. A magyar szülők egyrészt a losonci magyar iskolát, másrészt a helyi szlovák nyelvű iskolákat preferálják. A magyar iskolák diákszáma 10-nél kisebb, a szlovák részlegek legalább ennél kétszer nagyobb diáklétszámmal rendelkeznek. Mindegyik községben csak szlovák nevelési nyelvű óvodát működtet az önkormányzat. A losonci magyar iskolába beutazó diákok száma jelentős:    Galsáról 3 AT-os és 19 FT-os, Rappról (3,13), Vilkéről (2,13) diák jár. Galsáról a helyi és a losonci magyar iskolán kívül Fülekre is 4 AT-os és 3 FT-os diák jár, de a magyar diákokból jut a helyi szlovák iskolába is.

            Galsa, Rapp, Vilke iskolája az alacsony diáklétszám miatt, hosszabb távon esetleg a közös igazgatás magyar részlegeként tovább működtethetők. Amennyiben a vizsgált települések kisiskolái megszűnnének, a diákok a losonci magyar iskolában folytathatnák tanulmányaikat. A 3 településről a diákok beutaztatása iskolabusszal napi 73,6 km-es útvonal megtételét jelentené, de az a veszély is fennállna, hogy az utaztatás nem vállalása miatt a potenciális diákok többen a helyi szlovák iskola diáklétszámát gyarapítanák.

A Fülek környékén fekvő falvak Béna (497, 77%), Bolgárom (297, 91%), Csoma (345, 60%), Sávoly (385, 67%) kistelepülések, jelentősebb magyar lakossági aránnyal, akik hűségesen állnak ki a magyar iskolai oktatás mellett. A településeken a magyar lakosság aránya 60% felett van, a községekben csak magyar iskolák működnek általában összevont osztályokkal. A 4 veszélyeztetett kisiskola közül Bolgáromon kívül a további 3 kisiskola 2-2 összevont osztállyal működhetne, amennyiben a helyi alsó tagozatos diákok nem Fülekre járnának iskolába. (Bénáról 4, Csomáról 6, Sávolyból 11 diák Füleken jár iskolába.) Szlovák iskolába Fülekre kevesen járnak. Bolgáromban több mint húsz éve négy évfolyam van összevonva. Ezt a települést kivéve, mely aprócska település, mindenütt csak magyar óvodát működtetnek az önkormányzatok. Bénán az óvoda az iskolához kapcsolódik. Az iskolák a veszélyeztetettség határán vannak. Amennyiben fenntartásukat a helyi önkormányzatok nem tudnák tovább felvállalni, az iskolák diákjai a füleki iskolákban folytatnák tanulmányaikat.

 

Veszélyeztetett szlovák iskolák a legalább 10%-os magyar lakosságú településeken (zárójelben a diáklétszám): A ragyolci iskola (40) felső tagozata, valamint az ipolynyitrai (13), a nagydaróci (9), a tőrincsi (15) és a fülekkovácsi (10) szlovák alsó tagozatos iskolák.

 

Az anyanyelvű oktatás biztosításának lehetőségei a magyar iskola nélküli településeken, ahol legalább 10%-nyi magyar lakosság él

Losonc körzetében Jelsőc (31, 10%), Miksi (57, 20%), Pinc (85, 35%) olyan kistelepülések, ahol kevesebb, mint 100 magyar lakos él és arányuk is alacsony a településen. Egyik településen sincs óvoda, se magyar, se szlovák.

Szintén Losonc körzetéhez tartozik Bolyk (125, 19%), Ipolynyitra (41, 12%), Tőrincs (63, 13%) Terbeléd (152, 16%) és Panyidaróc (263, 35%). A magyarok száma és aránya ezekben a községekben is alacsony, se magyar óvodai, se magyar iskolai csoport nincs a településen, viszont mindegyik településen van szlovák óvoda, vagy szlovák kisiskola, vagy mindkettő.

Az előzőkben felsorolt településekről a losonci magyar iskolába Panyidarócról 8, Jelsőcről 6, Bolykról és Ipolynyitráről 3-3, Pincről 2, Tőrincsről 1 diák járt a vizsgált tanévben, Miksiről már nem járt diák magyar iskolába. A diákok utazása a losonci alapiskolába megoldott, az autóbusz-közlekedés fennakadás nélkül működik évtizedek óta.

Fülek vonzáskörzetében két falu van, ahol nincs iskola: Perse (140, 71%) és Sőreg (390, 81%). Mivel a falvak a kisebbek közé tartoznak a járásban, a községek nem működtetnek magyar óvodát, bár Sőregen a lakosságszám ezt indokolttá tenné. Perséről 9, Sőregről 10 diák autóbusszal, illetve vonattal jár Fülekre iskolába.

            A Losonc és Fülek közé eső magyar határ menti térségben található települések: Kalonda (116, 54%), Mucsiny (131, 17%) és Pilis (83, 38%). Egyik településen sem található magyar óvoda vagy iskola, viszont Mucsinyban szlovák óvoda és iskola is működik.  

Kalondáról 2, Pilisról 1 felső tagozatos diák látogatja a losonci magyar iskolát.

            Keresztúr (22, 12%) Nagydaróc közelében fekszik a Losoncot Rimaszombattal összekötő főút mellett. Nincs semmilyen oktatási intézménye, a községből nem jár magyar iskolába diák.

 

III.          A járás oktatási hálózatának néhány további jellemzője, sajátossága

 

Óvodák, óvodáscsoportok a Losonci járásban

Önkormányzati fenntartásban önálló intézményként 6 magyar nevelési nyelvű és Füleken két közös igazgatású óvoda részlegeként magyar óvodai csoportok működnek. Magyar iskola keretében 2 magyar nevelési nyelvű óvoda, és Ragyolcon a közös igazgatású iskola részlegeként magyar óvodai csoport működik. Kedvező körülmények esetén Fülekkovácsiban (421, 46%), esetleg Galsán (317, 46%) és Vilkén (330, 35%) nyílhat esély magyar óvodai csoport létrehozására, illetve Sőregen (390, 81%) magyar óvoda nyitására. Losoncon a magyar óvoda színvonalas működtetése ellenére is csak 5%-ot tesz ki a magyar óvodába  járók aránya a közel 10%-nyi magyarsággal rendelkező városban.

 

Magyar alapiskolák a Losonci járásban

            A teljes szervezettségű iskolák közül elégséges diáklétszámmal rendelkezik a Füleki Ifjúság utcai MTNY AI (574, 42%), a Mocsáry Lajos MTNy AI (271, 11%), a Ragyolci AI magyar részlege (153, 54%) és a Losonci Kármán József MTNy AI (150, 66%).

(A zárójelben feltüntetett számok a diáklétszámot és a bejárók arányát jelzik.)

A Füleki Ifjúság utcai MTNY AI-ba 22 településről 243 diák utazik be naponta,  a legtöbben Sídről. Ragyolcra 86 diák utazik be Csákányházáról 17 alsó és 69 felső tagozatos diák, miközben Csákányházán alsó tagozatos iskola működik.

Az alsó tagozatos iskolák közül Síden 65 tanuló, Csákányházán 55 tanuló, Fülekpüspökin 39 tanuló és Fülekkovácsiban a közös igazgatású iskola magyar részlegén 24 tanuló tanul.

Több iskolában jelentős létszámcsökkenés zajlott az elmúlt két évtizedben. A sőregi iskola néhány évvel ezelőtt megszűnt. A losonci alapiskolában az 1999/2000-s tanévben a diákok létszáma még 342 volt, 2005/6-ban 226, míg a 2013/14-es tanévben már csak 150.

A járás területén a diákok létszáma csökkenésének üteme lassulni látszik, mivel a demográfiailag erősebb évfolyamok már elhagyják a kilencéves alapiskolákat, így az elsősök és a végzősök létszáma azonos kezd lenni. Az alábbi táblázatból látható, hogy Füleken és környékén, de Ragyolcon és Nagydarócon is az alsó tagozaton stabilizálódik a diáklétszám, míg Losonc vonzáskörzetében jelentős a csökkenés.

 

A Losonci Kármán József MTNY Alapiskola helyzete és jövője

Losonc, a nyelvhatáron fekvő járási székhely. 3 kisiskola tartozik vonzáskörzetébe: Galsa, Rapp, Vilke. Az utóbbi időben már tapasztalható, hogy a felszabadult vonzáskörzetek eredménye képpen már a saját kisiskolával rendelkező községekből is alsó tagozatra Losoncra íratják a gyermekeket. A fülekkovácsi kisiskolából ötödik évfolyamba Füleken és Losoncon is tanulnak diákok. Az iskola biztonságos működtetéséhez a vonzáskörzet csökkenő számú magyar diákjait Losoncra ajánljuk központosítani. Ez a megoldás 2 iskolabusz működtetését feltételezi.  

Az iskola legnagyobb anyagi terhe (az egyre csökkenő gyermeklétszámnál különösen) a havonta fizetendő bérlet a református egyház felé, mivel az épület egyházi tulajdon. A bérlet fizetése még akkor elkezdődött, mikor az iskola fenntartója az állam volt. Ahogy a jogkörök átruházása megtörtént a bérleten változtatás nem volt. Ez havi 1448,- €, éves szinten 17 376 €. Már több ízben volt javaslat az önkormányzat részéről, hogy az egyre kisebb diáklétszám miatt más iskola épületébe kellene költöztetni a magyar tannyelvű iskolát. A közös épületben azonban néhány éven belül felvetődne a közös igazgatás, a közös tantestület, majd a tanári állomány „ésszerű” kihasználása miatt az „alternatív oktatás” kérdése. Ez végül a magyar nyelvű oktatás megszűnését jelentené a járási székhelyen, s ez az asszimilációt is felgyorsítaná a város környezetében. A bérlet fedezése más forrásból (akár csak részletében is) megoldaná ezt a problémát, mert a minimális létszámtól függő magyar nyelvű oktatás még sokáig biztosítható, mivel csak az első osztályosok létszáma kérdéses, annyi gyerek mindig jön az 5.évfolyamba, amivel a felső tagozat működhet.

 

 

 

 

 

 

Losoncra 17 településről 95 diák járt be a magyar iskolába, a bejárók aránya 66%. A legtöbb településről 1-2 diák jár be, a nagyobb bejáró diáklétszámmal bíró településekről  elsősorban a felső tagozatos diákok száma dominál, mivel ezen településeken közös igazgatású iskolák magyar részlegei is működnek.

 

Az iskolák alsó tagozata diáklétszámainak alakulása 2005/06 és 2013/14 között

 

	2005/06	2013/14	Fülek vonzáskörzete		Losonc vonzáskörzete		Más iskola vonzáskörzete
			2005	2013	2005	2013	2005	2013
Béna	33	22	33	22
Bolgárom	12	16	12	16
Csákányháza	57	62					57	62
Csoma	28	23	28	23
Fülek-Ifj. u	220	209	220	209
Fülekkovácsi	15	24	15	24
Fülek-Mocsáry	99	145	99	145
Fülekpüspöki	41	39	41	39
Füleksávoly	31	20	31	20
Galsa	27	7			27	7
Losonc-Kármán	69	47			69	47
Nagydaróc	27	29					27	29
Ragyolc - k.ig.	56	59					56	59
Rapp - k.ig.	19	10			19	10
Síd	73	65	73	65
Sőreg	9	0	9	0
Vilke	8	8			8	8
ÖSSZESEN:	824	793	561	563	123	72	140	150

 

A Losonci Kármán József iskolába beutazó diákok száma:

Település	2010/11	2011/12	2012/13	2013/14
Losonc	85	74	64	61
Bolyk	4	0	2	1
Miksi	1	0	0	0
Panyidaróc	9	9	9	10
Pinc	4	2	0	0
Rapp	16	22	20	18
Mucsíny	1	1	1	0
Terbeléd	2	1	1	1
Pilis	1	1	0	1
Kalonda	2	2	3	2
Vilke	15	15	15	18
Jelsőc	4	5	6	4
Tőrincs	1	1	1	0
Galsa	30	27	30	22
Ipolnyitra	2	1	1	1

 

 

            A táblázatból kitűnik, hogy a beutazó diákok száma felülmúlja a losonci lakhellyel rendelkező diákok számát. A nagyszámú roma nemzetiségű diák  miatt a magyar gyermekek szülei vagy behozzák első osztálytól kezdődően gyermeküket Losoncra, vagy szlovák iskolába adják.

A nyelvhatáron, periferikus helyzetben a falvakban már egy évtizede alacsony a diákok száma, illetve erősödött az asszimiláció. Amennyiben ezekben a falvakban a szülők jelentősebb része nem vállalja fel a magyar nyelvű oktatást, az iskola működése néhány éven belül megpecsételődhet. A községi önkormányzatok nem fordítanak figyelmet arra, hogy az óvoda nyelve milyen, ezért a szülők egyre több gyermeket íratnak szlovák alapiskolába.

A Fülek környéki alsó tagozatos magyar iskolák közül egyelőre egy sem veszélyeztetett az alacsony diáklétszám miatt. Aminek viszont mindenképpen érezni hatását, az a jelentős számú hátrányos helyzetű roma gyermek. Pl. Síden és Csákányházán a  roma származású tanulók aránya eléri a 90%-ot.

            A települések lakosságának nemzetiségi aránya változik. A vegyes házasságok következményei és az önfeladás mellett jelentős a Losoncra az északi falvakból és a Poltári járásból a betelepülés. A Losonc környéki falvakba a megüresedett házakat a helyiektől az anyagilag jobb helyzetben levő betelepülők vásárolják meg.

 

           

Speciális iskolák a Losonci járásban – diáklétszámok

            Mivel a járásban a roma diákok száma Füleken és a város környéki falvakban számottevő, a járási székhelyen kívül ezen a településeken alakultak ki és ma is működnek speciális oktatási intézmények.

 

Speciális alapiskolák	Oktatás nyelve	Diák létszám 2005/2006	Diák létszám 2014/2015
Speciális Alapiskola Fülek	M	60	89

 

 

A alapiskolák végzős diákjainak továbbtanulási lehetőségei

 

            A járás magyar alapiskolát végzett diákjainak lehetőségük van a járás területén magyarul folytatni középfokú tanulmányaikat a füleki gimnnáziumban, a füleki szaktanintézetben, a losonci Pedagógiai és Szociális Akadémiában valamint a szintén losonci Winkler Oszkár Építészeti Szakközépiskola magyar osztályaiban. Sajnos a két losonci intézmény, bár szlovákiai hatáskörű, mégsem tud már két éve magyar tannyelvű első osztályt nyitni.

 

A Losonci járás oktatási hálózatának megvédését és fejlesztését szolgáló javaslatok

 

A járásban nagy számban élnek hátrányos helyzetű, többségében magyar roma családok, akik nagy arányban magyar iskolában taníttatják gyermekeiket. Ezeknek a gyermekeknek a szocializációja és a többségi szlovák nyelv iránti asszimilációhjának megfékezése érdekében ajánljuk magyar óvodák nyitását azokban a nagyobb lélekszámú községekben, ahol nincs, vagy csak szlovák nevelési nyelvű óvoda működik. Javasoljuk magyar óvoda létrehozását Sőregen, illetve Fülekkovácsiban, Galsán, Vilkén a szlovák óvodai csoport mellett magyar csoport nyitását. 

A halmozottan hátrányos helyzetű tanulók iskolához és tanuláshoz való viszonyának erősítése érdekében az iskolák célirányos oktatási módszereket (KIP, kooperatív módszer, projektpedagógia) építsenek be pedagógiai programjaikba. Ezek a módszerek az oktatást változatossá és élményszerűvé teszik, fejlesztik az ingerszegény közegből érkező gyermekek készségeit. Az iskola vezetése motiválja a pedagógusokat arra, hogy ezeket az új módszereket valamennyi pedagógus elsajátítsa.

Az SZMPSZ biztosítson olyan továbbképzéseket, melyek a különleges gondoskodást igénylő, hátrányos helyzetű és a roma diákokat oktató pedagógusokat segítik mindennapi munkájuk során. Az iskola vezetése igényelje és támogassa az ilyen jellegű képzéseket.

Az iskolák kapcsolódjanak be a jelentősebb országos és a nemzetközi roma projektekbe, igyekezzenek pályázati úton hosszabb időszakra szóló többlettforrásokhoz jutni az iskolapszichológus, fejlesztő pedagógusok alkalmazása, óvodák, nulladik osztályok, napközik, az egésznapos iskolaprogram nyitása és működtetése, a roma diákok tehetséggondozási programjainak megvalósítása céljából.

A Losonci iskola diáklétszámának megerősítése céljából javasoljuk mérlegelni a Jelsőc-Vilke-Panyidaróc-Rapp-Losonc, illetve a Galsa - Losonc útvonalon a diákok beutaztatását, esetleg Fülekkovácsira is kiterjesztve. A veszélyforrás viszont az, hogy Jelsőc és Panyidaróc kivételével mindegyik településen szlovák kisiskola (általában nagyobb diáklétszámmal) is van. A nagylétszámú losonci városi iskola biztonságosabbá tenné és nagyobb perspektivát adna a szülők számára gyermekük iskoláztatására, mint a bezárással fenyegetett helyi kisiskola.  

Javasoljuk a Losonci Kármán József MTNY Alapiskola támogatását a bérleti költségeknek Losonci Református Egyházközség részéről való csökkentése, vagy az állam részéről a bérleti összeg többlettámogatásként való elnyerése érdekében, vagy az anyaország részéről a bérleti díj teljes, vagy részbeni átvállalását, hogy ez a többletteher az egyéb okok mellett méginkább ne veszélyeztesse az iskola működtetését.

 

Az elemzés kidolgozásában részt vettek: Csúsz Péter és Laboda Róbert

 

 

Mellékletek: 

1.     számú melléklet: A magyar lakosság nemzetiségi aránya a népszámlálásokon és az óvodások száma településenként 2013-ban

            (A mellékletben minden település szerepel, ahol a magyar lakosság aránya 10%-nál nagyobb)

 

 

Település neve (10% feletti magyar lakossági arány)	Magyar lakosság aránya a településen	Összlakosság	Magyar lakosság		A magyar óvoda (óvodai csoport) a magyar iskola részeként működik (igen / nem)	Óvoda (M,SZ,K)	Gyermekek száma összesen	Gyermekszám a magyar csoportokban	A magyar óvodába járó gyermekek aránya
			létszám	arány %
	2001	2011
Béna	90,44%	642	497	77,41%	igen	M	17	17	100,00%
Bolgárom	84,32%	305	279	91,48%	-	-	-	-	-
Bolyk	25,26%	650	125	19,23%	-	Sz	13	0	-
Csákányháza	71,86%	1111	871	78,40%	nem	M	21	21	100,00%
Csoma	78,05%	577	345	59,79%	nem	M	21	21	100,00%
Fülek	64,40%	10817	5792	53,55%	nem	K	143	59	37,8%
					nem	K	156	54
Fülekkovácsi	55,01%	908	421	46,37%	-	Sz	21	0	-
Fülekpüspöki	77,57%	1138	810	71,18%	nem	M	19	19	100,00%
Galsa	55,66%	689	317	46,01%	-	Sz	21	0	-
Ipolynyitra	38,46%	345	41	11,88%	-	-	-	-	-
Jelsőc	34,24%	310	31	10,00%	-	-	-	-	-
Kalonda	63,60%	216	116	53,70%	-	-	-	-	-
Keresztúr	21,46%	186	22	11,83%	-	-	-	-	-
Losonc	13,11%	28475	2660	9,34%	igen	M	37	37	5%
					-	Sz 7 óvoda	701	0
Miksi	26,67%	279	57	20,43%	-	-	-	-	-
Mucsiny	29,36%	750	130	17,33%	-	Sz	19	0	-
Nagydaróc	73,27%	688	371	53,92%	nem	M	20	20	100,00%
Panyidaróc	46,09%	743	263	35,40%	-	Sz	15	0	-
Perse	90,77%	197	140	71,07%	-	-	-	-	-
Pilis	51,34%	218	83	38,07%	-	-	-	-	-
Pinc	48,26%	245	85	34,69%	-	-	-	-	-
Ragyolc	72,13%	1574	1059	67,28%	igen	K	34	18	52,94%
Rapp	44,42%	979	286	29,21%	-	Sz	24	0	-
Sávoly	84,11%	573	385	67,19%	nem	M	16	16	100,00%
Síd	72,03%	1227	1025	83,54%	nem	M	20	20	100,00%
Sőreg	89,78%	481	390	81,08%	-	-	-	-	-
Terbeléd	25,26%	943	152	16,12%	-	Sz	24	0	-
Tőrincs	30,08%	480	63	13,13%	-	Sz	12	0	-
Vilke	50,99%	947	330	34,85%	-	Sz	37	0	-

 

M – magyar nevelési nyelvű, Sz – szlovák nevelési nyelvű, K – közös igazgatású óvoda

 

 

 

2. számú melléklet: Az iskolák diákszámára vonatkozó adatok településenként

Település neve (10% feletti magyar lakossági arány)	Általános iskola neve	AT/ FT	Az oktatás nyelve	Diákok száma az AT-on 2013/14	Diákok száma a FT-on 2013/14	Diákok száma összesen 2013/14	Diákok száma összesen 2005/6	Diákszámváltozás %-ban (2005/06-2013/14 között)	Beutazó diákok a magyar iskolába (2012/13-as adat)		Mely településekről utaznak be nagyobb számban diákok a magyar iskolába
									létszám	arány %
Béna	Alapiskola és Óvoda	1-4	M	22	0	22	33	-33,33%	0	0,00%
Bolgárom	MTNy Alapiskola	1-4.	M	16	0	16	12	33,33%	2	10,00%
Csákányháza	MTNy Alapiskola	1-4.	M	62	0	62	57	8,77%	5	8,77%
Csoma	SzMTNy Alapiskola	1-4.	M	23	0	23	28	-17,86%	0	0,00%
Fülek	MTNy Alapiskola	1-9.	M	209	365	574	614	-6,51%	243	42,11%	Ajnácskő, Béna, Bolgárom, Csoma, Fülekkovácsi, Fülekpüspöki, Sid, Sávoly
	Mocsáry Lajos MTNy Alapiskola	1-9.	M	145	126	271	254	6,69%	27	10,93%	Síd, Ragyolc
	Alapiskola, Farská lúka	1-9.	Sz	74	76	150	-	-	-	-
	Alapiskola, Školská 1	1-9.	Sz	137	212	349	-	-	-	-
Fülekkovácsi	Alapiskola	1-4.	M	24	0	24	15	60%	0	0,00%
		1-4.	Sz	10	0	10	-	-	-	-
Fülekpüspöki	MTNy Alapiskola	1-4.	M	39	0	39	41	-4,88%	1	3,03%
Galsa	Alapiskola	1-4.	M	7	0	7	27	-74,07%	0	0,00%
		1-4.	Sz	23	0	23	-	-	-	-
Ipolynyitra	Alapiskola	1-4.	Sz	13	0	13	-	-	-	-
Losonc	Magán Alapiskola	1-9.	Sz	93	14	117	-	-	-	-
	Alapiskola, Haličská cesta 1191/8	1-9.	Sz	235	399	634	-	-	-	-
	Alapiskola, Haličská cesta 1493/7	1-9.	Sz	187	217	404	-	-	-	-
	Alapiskola és Óvoda, Nám. Kubínyiho 42/6	1-9.	Sz	82	214	296	-	-	-	-
	Alapiskola, Rúbanisko II 3079	1-9.	Sz	208	246	454	-	-	-	-
	Egyházi Alapiskola	1-9.	Sz	59	90	149	-	-	-	-
	Alapiskola és Óvoda, ul. Bratrícka	1-4.	Sz	56	0	56	-	-	-	-
	Kármán József Alapiskola és Óvoda	1-9.	M	47	103	150	225	-33,33%	95	65,52%	Galsa, Rapp, Vilke, Fülekkovácsi, Panyidaróc
	Alapiskola, ul. Vajanského	1-9.	Sz	207	334	541	-	-	-	-
Mucsiny	Alapiskola	1-4.	Sz	47	0	47	-	-	-	-
Nagydaróc	MTNy Alapiskola	1-9.	M	29	46	75	73	2,74%	18	27,69%	Guszona, Magyarhegymeg
	Alapiskola	1-4.	Sz	9	0	9	-	-	-	-
Ragyolc	Alapiskola és Óvoda	1-9.	M	59	94	153	175	-12,57%	100	54,05%	Csákányháza, Béna
		1-9.	Sz	38	40	78	-	-	-	-
Rapp	Alapiskola	1-4.	M	10	0	10	19	-47,37%
		1-4.	Sz	39	0	39	-	-	-	-
Sávoly	MTNy Alapiskola	1-4.	M	20	0	20	31	-35,48%	0	0,00%
Síd	MTNy Alapiskola	1-4.	M	65	0	65	73	-10,96%	1	1,82%
Terbeléd	Alapiskola	1-4.	Sz	32	0	32	-	-	-	-
Tőrincs	Alapiskola	1-4.	Sz	15	0	15	-	-	-	-
Vilke	Alapiskola	1-4.	M	8	0	8	8	0%
		1-4.	Sz	42	0	42	-	-	-	-
Diákszám összesen a magyar iskolákban			M	x	x	1519	1685	-9,85%

 

AT – alsó tagozat (1-4. évfolyam), FT – felső tagozat (5-9. évfolyam).

A 2005/06-os tanévre csak a magyar iskolák esetében álltak rendelkezésre elérhető adatok.

A diákok beutazására vonatkozó adatok csak a magyar iskolákra (a közös igazgatású iskolák magyar részlegeire), és csak a 2012/13-as tanévre voltak elérhetőek.

 

 

3. számú melléklet: Települések jegyzéke, ahol a magyar lakosság aránya meghaladja a 10 %-ot, de a településen nincs magyar iskola:

Bolyk, Jelsőc, Kalonda, Keresztúr, Ipolynyitra, Miksi, Mucsiny, Panyidaróc, Perse, Pilis, Pinc, Sőreg, Terbeléd, Tőrincs.

 

4.     számú melléklet: Középiskolák a Losonci járásban

 

Gimnáziumok a Losonci járásban - 2014/15

S. sz.	Iskola	Nyelv	Helység	Létszám
1.	Gimnázium	M	Fülek	160
		Sz		87

 

A Losonci járásban 2 szlovák gimnázium működik: Losonc (Magán Gimnázium – 99 diák), Losonc (B.S.T. Gimnázium – 464 diák)

 

Szakközépiskolák a Losonci járásban - 2014/15

/csak nappali tagozat/

S. sz.	Iskola	Nyelv	Helység	Létszám
1.	Építészeti Szakközépiskola	M	Losonc	18
		Sz		194
2.	Pedagógiai és Szociális Akadémia	M	Losonc	56
		Sz		299

 

A Losonci járásban 5 szlovák szakközépiskola működik: Fülek (Szakközépiskola – 257 diák), Losonc (Technikai Szakközépiskola – 445 diák), Losonc (Egészségügyi Szakközépiskola – 204 diák), Losonc (Kereskedelmi Akadémia – 255 diák), Losonc (Szakközépiskola /hotelés a közlekedési szolgáltatások/ - 276 diák)