logószmpsz_logo_01logólogó
  • Címlap
  • Hírek
    • Friss hírek
    • Kiemelt hírek
    • Felhívások
  • Rólunk
    • Szövetségünkről
    • Irodáink és munkatársaink
    • Tisztségviselők
    • Dokumentumok
      • Alapszabály és program
      • Oktatási stratégia
      • Letölthető dokumentumok
      • Általános Adatvédelmi Rendelet – GDPR
    • SZMPSZ Díjak
    • Felvidéki Magyar Pedagógus Díj
  • Szakmai társulások
    • Intézményvezetők Országos Társulása
    • Óvodapedagógusok Országos Társulása
    • Speciális Fejlesztő Szakmák Országos Társulása
  • Jogalanyi szakmai szervezetek
    • Comenius Pedagógiai Intézet
    • Mentor TT
  • Pályázatok
    • „Szülőföldön magyarul“ nevelési, oktatási, valamint tankönyv- és taneszköz támogatás, 2020/2021-es tanévre
    • Egyéb pályázatok
  • Módszertan
    • Módszertani anyagok
    • Kiadványaink
    • Taneszközök
  • Rendezvények
    • Versenyek
    • Konferenciák
    • Nyári egyetemek
    • Képzések
      • Óvodaprogram – szakmai továbbképzések
    • Táborok
    • Egyéb rendezvények
  • Eseménynaptár
  • Kapcsolat
  • Galéria
    • Galéria
  • Digitális kártya
✕
A kreativitás szerepe az értékteremtésben a XXI. században
2016-02-16
Értékformálás a valláson keresztül
2016-02-17
Minden elem

Az iskolaérettség, a sikeres iskolai beválás, a tanulási képességek fejlődésének segítsége. A szellemi tőke értékének növelése

2016. február 17-én a Felvidéki Magyar Pedagógusok Házában került sor a XXI. Komáromi Pedagógiai Napok keretén belül Dr. Schneider Júlia gyermekorvos, a Győri Beszédpercepciós és Differenciáldiagnosztikai Központ munkatársának előadására. Az egész napos előadás témája: Az iskolaérettség, sikeres iskolai beválás, tanulási képességek fejlődésének segítsége és a szellemi tőke értékének növelése volt.

A doktornő évek óta foglalkozik a beszédészlelés, beszédmegértés zavaraival. Többször tartott már előadást Dél-Szlovákiában szülőknek, pedagógusoknak az ilyen problémákkal küszködő gyermekek felismeréséről, fejlesztéséről. Ezen a napon is igyekezett bemutatni az érdeklődő tanítóknak, hogy óvodás korban hogyan lehet felismerni, ha egy gyermekkel probléma van, mégpedig olyan területen, amely összefügg az írás, az olvasás, a számolás későbbi elsajátításával. Beszélt arról, hogy a tanulás normális körülmények között milyen képességekre épül, ezeket hogyan lehet vizsgálni, s a zavarok milyen következményekkel járnak. Az értékes előadást gyakorlati tapasztalatokkal és esetbemutatásokkal tette színesebbé. Az előadáson megjelent 61 pedagógus nagy szeretettel fogadta a gyakorlati tanácsokat, melyeket mindennapi munkájukban hasznosítani tudnak majd.

                                                                                                                            Cséplő Viktória




Megosztás
Share on Facebook Share
Send email Mail
Print Print

Hasonló tartalom

2023-01-31

XVI. Kaszás Attila Versmondó Fesztivál


Tovább
2023-01-30

XXVII. KOMÁROMI PEDAGÓGIAI NAPOK


Tovább
2023-01-23

VII. FELVIDÉKI TEHETSÉGNAP


Tovább
© 2016 SZMPSZ - ZMPS