Országos Középiskolai Problémamegoldó Verseny – 2018. március 3.
2017-11-21Óvodai projektpedagógia
2017-11-27
ÓVODAPEDAGÓGUSOK REGIONÁLIS KÉPZÉSE
Cselekvő, felfedező tevékenység szervezésének módszertana az óvodában
Dunaszerdahely, 2017. november 4-6.
Regionális óvodapedagógus továbbképzésre került sor 2017. november 4-5-6 Dunaszerdahelyen a Szlovákiai Magyar Pedagógusok Szövetsége szervezésében „ Cselekvő, felfedező tevékenység szervezésének módszertana az óvodában“ címmel. A Magyarország Kormánya és a Nemzetpolitikai Államtitkárság által támogatott Kárpát-medencei óvodafejlesztési program részeként e továbbképzésen tiszteletét tette Grezsa István kormánybiztos úr. Vendégeink voltak Vörös Mária, az SZMPSZ alelnöke és Fekete Irén, az SZMPSZ irodavezetője is. A szakmai továbbképzés-sorozat dunaszerdahelyi képzése 20 felvidéki magyar óvónő részvételével valósult meg.
A képzés első részét Szombathelyiné Dr. Nyitrai Ágnes, a Kaposvári Egyetem Pedagógiai Karának tanszékvezetője, főiskolai tanár tartotta. A résztvevők betekintést nyertek a magyarországi köznevelési törvény óvodai nevelést érintő változásaiba. Közös munkával vetették azt össsze a szlovákiai közoktatási törvény vonatkozó részeivel. A nap folyamán megismerkedtek a tanulás korszerű értelmezésével, a konstruktivista tanuláselmélettel.
A második és harmadik napon szlovákiai magyar képzőink adták tovább Budapesten megszerzett tudásukat.
Árendáš Mária, a Bátorkeszi Óvoda óvónője az óvodáskorú gyermek tanulásáról alkotott elméletekről tartott előadást, majd a résztvevők csoportos munkával meghatározták a pedagógus szerepét a gyermek fejlődésének megsegítésében.
Berta Monika és Karika Judit, a Komáromi Bóbita Óvoda óvónői a projektpedagógia alkalmazásának lehetőségeiről adott elő. Bemutattak egy környezeti nevelés témakörhöz kapcsolódó óvodai foglalkozást. Ezt követte a tematikus csoportos megbeszélés, amely által a kolléganők értelmezték a cselekvő, felfedező tanulás fogalmát az ének-zene, a vizuális tevékenységek és a gyermek megismerése területén.
Markovics Tímea, a COMENIUS Pedagógiai Intézet munkatársa a környező világ tevékeny megismeréséhez kapcsolódóan a matematika és logika témakörben mutatott rá a cselekvő, felfedező tevékenységek tanulásban való szerepére. Ezután a résztvevők kooperatív munkával kidolgoztak egy szlovákiai óvodai programnak megfelelő tartalmi adaptációt.
Képzésünk harmadik napján Kelemen Zsuzsanna, a Losonci Kármán Mór AI és Óvoda óvónője a cselekvő, felfedező tanulást segítő programok módszertani kérdéseivel kapcsolatban adott át egy tudáscsokrot a kolléganőknek. Magyarics Szépe Ildikó, a Gútai Tündérkert Óvoda igazgatóhelyettese a képzőművészeti tevékenységekbe ágyazott cselekvő felfedező tanulást mutatta be.
A képzésen komplex módon értelmeztük újra az óvodapedagógia kérdéseit. A résztvevők egy része a Soproni Benedek Elek Óvóképző Főiskolán szerzett diplomát az 1992–2004 között működő Komáromi Városi Egyetem keretein belül. Nagy örömünkre az ott magunkba szívott pedagógiai elvekre ismertünk a jelenlegi továbbképzés tartalmában. A képzés során mintát kaptunk a cselekvő felfedező tanulásról és megerősödtünk módszertani kultúránkban.
Markovics Tímea, programkoordinátor