logószmpsz_logo_01logólogó
  • Címlap
  • Hírek
    • Friss hírek
    • Kiemelt hírek
    • Felhívások
  • Rólunk
    • Szövetségünkről
    • Irodáink és munkatársaink
    • Tisztségviselők
    • Dokumentumok
      • Alapszabály és program
      • Oktatási stratégia
      • Letölthető dokumentumok
      • Általános Adatvédelmi Rendelet – GDPR
    • SZMPSZ Díjak
    • Felvidéki Magyar Pedagógus Díj
  • Szakmai társulások
    • Intézményvezetők Országos Társulása
    • Óvodapedagógusok Országos Társulása
    • Speciális Fejlesztő Szakmák Országos Társulása
  • Jogalanyi szakmai szervezetek
    • Comenius Pedagógiai Intézet
    • Mentor TT
  • Pályázatok
    • „Szülőföldön magyarul“ nevelési, oktatási, valamint tankönyv- és taneszköz támogatás, 2020/2021-es tanévre
    • Egyéb pályázatok
  • Módszertan
    • Módszertani anyagok
    • Kiadványaink
    • Taneszközök
  • Rendezvények
    • Versenyek
    • Konferenciák
    • Nyári egyetemek
    • Képzések
      • Óvodaprogram – szakmai továbbképzések
    • Táborok
    • Egyéb rendezvények
  • Eseménynaptár
  • Kapcsolat
  • Galéria
    • Galéria
  • Digitális kártya
✕
Értékformálás a képzőművészetben – rendhagyó művészeti óra pedagógusokkal
2016-02-16
A kreativitás szerepe az értékteremtésben a XXI. században
2016-02-16
Minden elem

Kiállításmegnyitó

2016. február 16-án megnyílt a gútai Magyar Tannyelvű Magán Szakközépiskola oszlopgalériájában az alkalmazott- és reklámgrafika, belsőépítész- dizajn, tűzzománc és ólomüveg szakokat látogató diákok féléves vizsgamunkájából összeállított tárlat. A kiállítást Murányi György filozofikus eszmefuttatással mutatta be. Az idelátogatók betekintést nyerhettek az egyes szakokon folyó alkotómunkába. A kiállított tárgyak között szerepeltek egyedi tervezésű ülő alkalmatosságok, rendhagyó lámpák, linómetszetek, rajzok, mintatervek, különleges ékszerek és vitrázsok, melyek mind diákjaink remekei.

Az alkalmazott- és reklám grafikus szakok elsőseinek alap feladata egy csendélet, amelyből később egy tárgyat „emeltek ki“, különböző környezetekbe helyezték azt, más és más kompozíciós elv alapján variálták. A második osztályosok témája monotípia, egy lenyomatos grafikai eljárás, ami teljes mértékben saját ihletésű, majd a linómetszet, amelynek lenyomata különböző megfogalmazások szerint került a rajzlapra.

A harmadik osztály diákjai már a számítógépes grafikával foglalkoznak, így vizsgamunkául egy saját mintatervet készítettek, amelyet különböző árucikkeken alkalmazva prezentáltak. A végzős osztály néhány plakátterven kívül egy kortárs költő verséhez készített illusztrációt, amit saját készítésű kötetként mutatott be.

A belsőépítészet diákjai az egyes évfolyamokban saját dizájn alapján alkották meg egyedi székeiket, egy múzeum vagy galéria előcsarnokának elrendezését tervezték meg. A negyedik évfolyamosok feladata pedig egy garzonlakás belső megtervezése volt.

A tűzzománc és ólomüveg szakot látogató diákok saját témát húztak, melyek között szerepeltek ékszerek és különféle használati tárgyak egyaránt.

A vizsgamunkák prezentálása minden szak esetében komoly megmérettetés, amely tükröt állít diáknak, tanárnak és az adott intézménynek egyaránt. Ebben a tükörben pedig meglátszik minden igyekezet, sikerélmény, minden esetleges kudarc, csalódás, minden, amire büszkék lehetünk, mert csak ezeknek köszönhetően tudunk azzá fejlődni, akik egyszer lenni szeretnénk.

                                                                                                                                                    Szabó Szokol Katica




Megosztás
Share on Facebook Share
Send email Mail
Print Print

Hasonló tartalom

2023-03-05

Ünnepelj verssel! – vetélkedőt indít a Ma7


Tovább
2023-02-20

Köszönjük adója 2 %-át!


Tovább
2023-02-20

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Hazai és határon túli diákok történelmi-honismereti tudásának erősítésére


Tovább
© 2016 SZMPSZ - ZMPS